Erasmus+ Project

Éducation Numérique pour les Parents à Risque d'Exclusion Technologique

Des parents confiants et connectés dans un monde numérique.

Aperçu du projet

La plateforme e-learning DEPART est déjà en ligne et librement accessible sur https://depart.erasmus.site/, sans inscription ni paiement. Les parents y trouvent trois modules complets portant sur la littératie informationnelle et les services en ligne, la communication et la collaboration en ligne, et la sécurité numérique de la famille. Les formateurs, enseignants et travailleurs sociaux disposent d'un guide méthodologique par chapitre, d'une structure d'atelier directement utilisable et de ressources complémentaires. La plateforme propose également des vidéos éducatives et un glossaire de plus de soixante termes, du phishing et des deepfakes aux passkeys, au grooming et aux outils de contrôle parental, expliqués en langage clair. Tous les supports sont publiés sous licence Creative Commons BY-NC-SA : écoles, associations et groupes de parents peuvent donc continuer à les utiliser et à les adapter après la période de financement. Au-delà des supports, le projet laisse des animateurs formés, des parents qui utilisent les services en ligne essentiels avec plus d'assurance, et un réseau européen d'organisations qui poursuit son travail sur l'inclusion numérique. Site du projet : https://departproject.eu/

Le partenariat réunit des organisations de Roumanie, Belgique, Italie, Pologne et Slovénie et a débuté par la réunion de lancement à Targu Jiu (Roumanie) le 4 décembre 2025, où les groupes cibles, les activités et la structure du travail ont été arrêtés. Le résultat central est le DEPART Learning Kit : un guide pratique en trois chapitres (littératie informationnelle et usage des services en ligne, communication et collaboration en ligne, sécurité numérique de la famille), six vidéos éducatives construites autour de situations familiales réalistes, une plateforme e-learning et des modèles d'ateliers prêts à l'emploi accompagnés d'un guide méthodologique pour les formateurs. Le kit se construit pas à pas lors de sessions de travail transnationales, dont la rencontre de Bruxelles consacrée aux premiers chapitres du guide, aux activités d'atelier et aux vidéos, et une session de cinq jours à Salerne dédiée au chapitre sur la sécurité numérique de la famille, aux tests de la plateforme et à la finalisation des scripts vidéo. En parallèle, les partenaires animent des ateliers de formation et de test avec des parents et des éducateurs, des campagnes de sensibilisation et des événements multiplicateurs, et construisent un réseau européen d'organisations engagées dans l'inclusion numérique et la parentalité numérique.

Le but du projet

DEPART soutient les parents menacés d'être laissés de côté par la technologie et les aide à s'impliquer réellement dans l'éducation numérique de leurs enfants. Le point de départ est une réalité quotidienne : la communication scolaire, les services administratifs, les plateformes de devoirs et la vie familiale elle-même se sont déplacés en ligne, alors qu'une part importante des parents n'a jamais eu l'occasion d'apprendre comment ces systèmes fonctionnent. Le projet couvre quatre domaines : la littératie de l'information et des données, la sécurité numérique, la communication et la collaboration en ligne, ainsi que des habitudes numériques plus sûres et plus responsables au sein de la famille. L'objectif n'est pas de faire des parents des techniciens, mais de leur donner assez d'assurance pour utiliser les services en ligne essentiels, parler avec leurs enfants de ce qui se passe sur leurs écrans et reconnaître à temps les risques tels que la fraude, les interfaces manipulatrices ou les contacts inappropriés.

Notre rôle

Vision Tree (Belgique) est partenaire de DEPART et intervient à la fois sur le contenu et sur la portée du projet. Notre équipe a rédigé le chapitre du guide consacré à la communication et à la collaboration en ligne, contribue aux contenus sur la sécurité numérique et l'intelligence artificielle pour les familles, et assure la traduction et la localisation du guide, des vidéos éducatives et de la plateforme e-learning, afin que les résultats ne soient pas disponibles uniquement en anglais. Vision Tree a accueilli l'activité d'apprentissage transnationale à Bruxelles, où les partenaires ont passé en revue les premiers chapitres du guide, les activités d'atelier et les vidéos, et a coordonné les documents Europass Mobility des participants. Nous veillons par ailleurs à l'accessibilité (langage clair et conception universelle de l'apprentissage), pilotons la diffusion numérique vers les écoles, groupes de parents et associations en Belgique, et contribuons au suivi, à l'évaluation et au rapport d'impact.