Erasmus+ Project

Formation Inclusive en Cybersécurité pour l'Emploi des Jeunes (Cyberskills)

Des compétences cyber prêtes à l’emploi pour tous les jeunes.

Aperçu du projet

Les résultats attendus comprennent une meilleure sensibilisation à la sécurité numérique et une employabilité accrue des participants, dont beaucoup découvrent une orientation professionnelle qu'ils ne pensaient pas accessible. Le partenariat livre un programme de formation mixte complet avec plateforme e-learning et serious game, un schéma de certification de base reconnu par les partenaires, et un groupe de formateurs formés disposant de ressources réutilisables avec de nouveaux groupes. Le matériel étant modulaire et disponible en ligne, des organisations de jeunesse extérieures au consortium peuvent également se l'approprier. Enfin, le projet renforce les réseaux, du niveau local au niveau européen, entre le travail de jeunesse, la formation professionnelle et le secteur de la cybersécurité : c'est précisément ce lien qui rend les carrières cyber inclusives réalistes et non simplement souhaitables.

Les activités principales commencent par la mobilisation des services de jeunesse et des écoles, afin que le programme atteigne des jeunes qui ne s'inscriraient pas d'eux-mêmes à une formation technique, puis par une évaluation des compétences via une approche REWIRE axée compétences, qui situe les acquis des participants par rapport aux profils européens reconnus en cybersécurité. Les partenaires co-créent ensuite un curriculum mixte et développent la plateforme e-learning ainsi que le serious game, qui transforme des menaces abstraites comme le phishing, l'ingénierie sociale ou les mots de passe faibles en situations que l'apprenant doit gérer lui-même. Tout passe par des tests internes et les retours du consortium avant d'arriver aux participants, suivis de pilotes dans les villes partenaires avec de vrais groupes. En parallèle, le consortium conçoit le schéma de certification ainsi que les procédures de qualité et de standardisation, et mène une diffusion à l'échelle européenne auprès des organismes de formation, des employeurs et des pouvoirs publics.

Le but du projet

Le projet dote les jeunes, y compris les plus vulnérables, de compétences en cybersécurité de niveau débutant à intermédiaire directement liées à l'employabilité. La cybersécurité est l'un des rares domaines en Europe où la demande de personnel dépasse durablement l'offre, alors que les voies d'entrée sont généralement conçues pour des diplômés et supposent des connaissances techniques préalables. Cyberskills ouvre une autre porte : un programme mixte inclusif associant ateliers pratiques, plateforme e-learning et serious game interactif, pensé pour des apprenants qui ont besoin d'un point de départ concret plutôt qu'académique. Le projet renforce également les capacités des formateurs et des travailleurs de jeunesse, souvent démunis face à ce sujet, et crée un parcours de certification de niveau débutant qui donne aux participants quelque chose de reconnaissable à présenter à un employeur.

Notre rôle

Vision Tree (Belgique) anime les ateliers et les sessions pilotes à Bruxelles, là où le matériel de formation rencontre son public réel et se révise en fonction de ce qui fonctionne vraiment avec des jeunes qui ne sont pas déjà à l'aise avec la technologie. Nous co-dirigeons l'assurance qualité et l'évaluation au sein du partenariat et veillons à l'accessibilité dès le départ : les supports suivent les principes de la conception universelle de l'apprentissage et du langage clair, afin qu'un faible niveau de lecture, un trouble de l'apprentissage ou un équipement limité ne deviennent pas des motifs d'abandon. Vision Tree soutient également la localisation des contenus e-learning et l'élaboration du cadre de certification, et pilote la diffusion numérique ainsi que la mobilisation des services jeunesse, écoles, services d'emploi et employeurs, pour que la formation débouche sur de véritables portes d'entrée vers le marché du travail.